O SC pode ser desenvolvido em instituições de diversas áreas, como por exemplo: deficiência, acolhimento institucional a crianças e jovens em risco, saúde, apoio a mães adolescentes, apoio a pessoas sem abrigo,
acompanhamento escolar, intervenção comunitária, prevenção da SIDA, justiça e (ab)uso de drogas.
acompanhamento escolar, intervenção comunitária, prevenção da SIDA, justiça e (ab)uso de drogas.Podem inscrever-se neste programa todos os alunos que frequentem 2.º e 3.º ano da licenciatura e 4.º ano em Psicologia e desejem acrescentar à sua formação académica uma experiência de crescimento pessoal e de entrega ao outro, num espírito de compromisso e gratuidade.
Compromisso e actividades
- O aluno assume o compromisso de cumprir um mínimo de 48 horas de Serviço Comunitário numa instituição, durante um período máximo de 10 meses.
- As horas de SC podem ser distribuídas numa base semanal (por exemplo, 3 horas por semana) ou concentradas num bloco intensivo (por exemplo, duas semanas).
- Em cada dia de prestação de SC, o aluno preenche um Registo de Presença, com indicação das horas de entrada e de saída e das actividades realizadas naquele dia.
- O aluno compromete-se a participar nas reuniões regulares de preparação, formação,acompanhamento e avaliação do SC.
Reinscrições
- Após o cumprimento do Serviço Comunitário estabelecido, os alunos podem reinscrever-se, podendo propor-se a continuar na mesma instituição ou a desenvolver o SC numa outra instituição.
Certificação
- No caso dos alunos que cumprirem os requisitos definidos no presente regulamento, constará nos respectivos diplomas de licenciatura uma informação adicional relativa ao SC realizado, integrada no suplemento ao diploma (de acordo com as orientações da Declaração de Bolonha).
Relatório Final de Integração e Auto-Avaliação
- O aluno elabora, após a conclusão da prestação do SC, um relatório com uma breve descrição das actividades desenvolvidas e uma reflexão crítica acerca da experiência de voluntariado. É de especial relevância a capacidade de auto-avaliação demonstrada pelo aluno.
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